¿Qué tendrá que ver un 23 de abril con la dislexia? Eso mismo me preguntaba una amiga hace unos días, cuando le comenté la idea de encontrar algunos escritores que pudieran colaborar con Disfam para el día del libro. Quiero pensar que en el día del libro se pone en valor, la cultura, la creatividad, […]
Araceli Salas, fundadora de Disfam, realiza la ponencia inaugural de la III Convención Internacional de Ciencia y Conciencia de la Universidad de Oriente de Cuba, con el objetivo de dar a conocer la dislexia, un trastorno de aprendizaje que afecta a más del 10% de la población mundial.
Cómo detectar la dislexia: más que la dificultad con la escritura La dislexia no es un enfermedad, es una dificultad específica del aprendizaje. Un 10% de población es disléxica y, dentro de este porcentaje, habrá muchos no diagnosticados. Consiste en que niños con inteligencia normal, o por encima de la media, y con escolarización normalizada, […]
La historia personal de superación de Samuel pone nombre, rostro y piel a la campaña promovida por FEDIS en change.org para exigir “más atención a la Dislexia y otras DEA en la próxima Ley Orgánica de Educación”. ¿Estamos aún lejos de conseguirlo?Cada vez estamos más cerca de conseguirlo. Es una cuestión de derechos y de […]
Hay que mejorar la formación, dotar a los centros de mayores recursos tecnológicos y aumentar la inversión en orientadores, logopedas y maestros Samuel, el hijo de Araceli Salas, portavoz de la Federación Española de Dislexia y otras DEA, (FEDIS) tiene hoy 25 años y una titulación en dirección cinematográfica. Alcanzar este logro no ha sido […]
Araceli Salas lleva 15 años luchando porque el sistema educativo y su reglamentación entienda y atienda a las personas con dislexia, para mejorar su atención, para adaptarse a ellas. Aún hoy asegura que “hay profesores no muy formados que te dicen que la dislexia es un invento”. Araceli Salas se pasó varios años preguntándose qué […]
La dislexia es un trastorno crónico que afecta al aprendizaje de la lectoescritura y se da en personas que no presentan ningún hándicap físico, psíquico ni sociocultural. Se calcula que un 10% de la población en España es disléxica y que este trastorno estaría detrás de un alto porcentaje de casos de abandono escolar. Para […]
