Iñaki Muñoz, presidente de la asociación Disfam, recomienda a los docentes que apliquen protocolos de detección precoz y adapten el método de enseñanza a las dificultades de estos niños Iñaki Muñoz, presidente de Disfam y Raquel Corral, gerente del Centro de Estudios Areté, en el Club Diario. MOISÉS COPA L. F. A. | IBIZA Bernardo […]
Iñaki Muñoz, Presidente de la Federación Española de Dislexia Por MARTA VÁZQUEZ-REINA 4 de junio de 2008 La dislexia sigue siendo una gran desconocida para la mayoría de los educadores, a pesar de que afecta a entre un 10% y un 15% de la población infantil y adulta. Para acercarnos a la problemática que representa […]
El equipo de psicopedagogas del Hospital de Clínicas aporta una nueva mirada a esta afección que padece entre el 3% y el 5% de la población mundial y que vuelve a estar en la mira de los especialistas. De qué se trata esta disfunción neurobiológica que acompaña a la persona a lo largo de toda […]
La Sala de lo Contencioso Administrativo del Tribunal Superior de Justicia de Castilla y León ha concluido que un colegio del municipio palentino de Carrión de los Condes no aplicó a un alumno de Primaria el protocolo establecido para casos de escolares de altas capacidades y diagnosticados de TDAH. El TSJCyL revoca así otra sentencia dictada por el Juzgado de […]
Reunión con la Consejera de Salud, Patricia Gómez, para proponer crear un protocolo de detección de las DEA en Atención Primaria, así como, la formación de los Pediatras de la Administración Pública.
El Conseller de Educación y Universidad, Martí March acompañado del director general de Innovación y Comunidad Educativa, Jaume Ribas se reunió el lunes con los representantes de DISFAM (Asociación de Dislexia y Familia). En la reunión se trataron los problemas que surgen de las dificultades que provoca la dislexia en el aprendizaje y que sufre […]
Alejandra -aunque podría ser Lucía, Daniel, Marcos, David…- tiene nueve años, está en cuarto de Primaria y tiene dificultades para leer y comprender lo que lee. Sigue deteniéndose en cada sílaba. No-pue-de-le-er-co-mo-cual-quier-ni-ño-de-su-cla-se. Empezó teniendo dificultades para hablar, se le resistía la pronunciación de la letra «r». Luego, esos problemas se materializaron al empezar a leer, no […]
La dislexia es un trastorno crónico que afecta al aprendizaje de la lectoescritura y se da en personas que no presentan ningún hándicap físico, psíquico ni sociocultural. Se calcula que un 10% de la población en España es disléxica y que este trastorno estaría detrás de un alto porcentaje de casos de abandono escolar. Para […]
Nos hemos reunido con la Vicepresidenta del Gobierno de Ibiza Sra. Marta Díaz, con la que se ha acordado colaborar en estos próximos 4 años, en la realización de Jornadas de Formación y Sensibilización de Dificultades Específicas de Aprendizaje. Queremos agradecer el tiempo que nos ha dedicado y el interés que ha mostrado en ayudar […]
Nos reunimos con la Consellera de Serveis Socials i Cooperació del Govern Balear Fina Santiago. En la reunión acordamos realizar una campaña de sensibilización y para el 2016, trabajaremos para formar a las personas que trabajan en Servicios Sociales para la detección temprana de las Dificultades Específicas de Aprendizaje