Universidades

Desde sus inicios, DISFAM ha otorgado un papel prioritario a la Universidad. Por ello, hemos creado un área específica dedicada a fortalecer la formación de los futuros profesionales de la educación, la salud y los servicios sociales, así como a garantizar que las personas con dislexia y otras dificultades de aprendizaje puedan acceder y desarrollarse plenamente en la educación superior.

La Universidad es un espacio clave para transformar la sociedad: en ella se forman quienes mañana diseñarán políticas educativas, atenderán a la infancia, valorarán el neurodesarrollo, orientarán a las familias y trabajarán en ámbitos tan diversos como la psicología, la pedagogía, la medicina, la logopedia o el trabajo social. Para DISFAM, es esencial que estos profesionales comprendan la dislexia con rigor científico, sensibilidad y perspectiva inclusiva desde el inicio de su carrera académica.

Además, sabemos que miles de jóvenes y adultos con dificultades de aprendizaje encuentran en la Universidad una oportunidad de crecimiento personal y profesional. Por ello, colaboramos con centros universitarios para promover la igualdad de oportunidades, mejorar los servicios de accesibilidad, garantizar adaptaciones adecuadas y favorecer que cualquier persona —independientemente de sus dificultades de lectura o escritura— pueda estudiar la carrera que desee y desarrollar todo su potencial.

Trabajamos con universidades nacionales e internacionales, unidades de atención a la diversidad, departamentos de orientación, facultades de educación y equipos de investigación para construir campus más inclusivos y comprometidos con la equidad.

En DISFAM creemos que la inclusión en la educación superior no es solo un derecho, sino una responsabilidad compartida. Por ello seguimos impulsando alianzas, programas formativos, investigaciones y acciones conjuntas que contribuyan a una universidad más accesible, humana y abierta a la diversidad del aprendizaje.