La dislexia puede suponer un gran obstáculo en el aprendizaje si no se diagnostica · Un estudio identifica qué ocurre en el cerebro de las personas con este problema La comprensión lectora falla en muchas personas con dislexia. JAVIER MARTÍN CRISTINA G. LUCIOMadrid Actualizado: 06/12/2013 04:51 horas En muchos casos, recibir un diagnóstico es sinónimo de malas noticias. Sin embargo, […]
Araceli Salas Educadora Infantil, Psicomotricista y Fundadora de Disfam (Asociación Dislexia y Familia) La dislexia es un trastorno de aprendizaje, de origen neurobiológico y con una fuerte carga hereditaria, afecta a un 10% de la población y 4 de cada 6 fracasos escolares están relacionados directa o indirectamente con la dislexia. Consiste principalmente en presentar dificultades específicas y persistentes a la hora […]
Carolina Pérez Ruiz. Maestra Audición y Lenguaje, Especialista en Psicología Positiva e Inteligencia Emocional. www.emotivacpc.es La dislexia puede definirse como una dificultad de aprendizaje de la lecto-escritura, que afecta a la distinción de letras o grupos de letras, memorización, falta de ritmo, dificultades para su orden y colocación, en la sintáxis… y, por lo tanto, dificultades generalizadas en la integración […]
¿Cómo te han ido las notas? Esta pregunta se repetirá hasta la saciedad en estas fechas, en las comidas navideñas, con los primos, con los abuelos, con los amigos de tus padres… Seguro que has escuchado más de una vez la frase tipo “si te esforzarás un poquito más seguro que te iría mejor”, o […]
Recopilamos páginas web con ejercicios, actividades y recursos orientados a los estudiantes que sufren disgrafia. Se trata de un tipo de discapacidad que afecta a la escritura, y puede venir dada por una dificultad para procesar el lenguaje correctamente o una dificultad óptico-espacial derivada de diferentes problemas para procesar lo que ven los ojos. Fichas disgrafia María José Argüeso, […]
De un vistazo: La dispraxia puede dificultar el manejo de las actividades cotidianas. Los jóvenes con dispraxia pueden enfrentar nuevos desafíos propios de la vida independiente. Existen muchas maneras en que los jóvenes pueden superar estos retos. La dispraxia puede dificultar realizar actividades diarias. Para niños en edad escolar pueden incluir escribir, dibujar y practicar deportes. Los jóvenes pueden enfrentar diferentes […]
Más allá de todas las definiciones teóricas sobre la dislexia, existe lo que yo llamaría definición práctica de lo que significa tener dislexia: tener dislexia es no poder disfrutar del aprendizaje como lo hacen mis compañeros, tener dislexia es sentirme observado y juzgado por tener un ritmo diferente, tener dislexia es captar y ser más […]
CONCIENCIA FONOLÓGICA JUEGOS JUEGOS PARA TRABAJAR LA CONCIENCIA FONOLÓGICA. RIMAS, CANCIONES INFANTILES Y OTROS RECURSOS Antes de empezar a aprender las letras, los niños deben familiarizarse con los sonidos del habla. Las canciones, las rimas y las manualidades serán un gran aliado en el desarrollo de la conciencia fonológica. Podemos vincular distintos aprendizajes a través de […]
Hace unas semanas, en este artículo, aprendimos cómo ayudar a aquellos niños en los que predomina el procesamiento de aprendizaje a través de su hemisferio derecho. Niños de alta capacidad viso-espacial, niños con dislexia, niños con TDAH, niños con desorden en el procesamiento auditivo central, etc.. Hoy seguimos con esta 2ª parte repasando cúales son las características de su […]
Seguro que te has preguntado Cómo adaptar los exámenes al alumnado que lo necesita. Y es que muchos alumnos que presentan algún tipo de dificultad como la dislexia, el TANV o el TDAH obtienen malos resultados en las calificaciones por que los exámenes escritos se convierten en una barrera más. Sin embargo, cuando los exámenes se modifican […]