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ASUNTO: NOTA ACLARATORIA SOBRE LA PUNTUACIÓN DE LAS FALTAS ORTOGRÁFICAS

La Federación Española de Dislexia y otras dificultades específicas de aprendizaje, precisa aclarar que las faltas ortográficas, no deben ser penalizadas en las distintas etapas educativas, puesto que no tendría sentido alguno, que en pruebas de acceso a la Universidad, no se tenga en consideración dichas faltas, y si se estén penalizando en el resto […]

Premios Nacionales de Dislexia «Unidos Por La Dislexia»

En la Asamblea General de la Federación Española de Dislexia celebrada en Madrid en octubre, se acordó que en 2020 se entregarán los Premios Nacionales «Unidos Por La Dislexia» en tres categorías; Podéis presentar candidat@s a estos premios en cualquiera de las categorías, enviando un correo a premios@fedis.org con el candidato y categoría en el […]

España se ilumina de Azul Turquesa por el Día Mundial de la Dislexia

El Congreso de los Diputados y los principales Ayuntamientos de España se iluminarán el día 10 de octubre (2019) del color Azul-Turquesa, para dar visibilidad a esta dificultad específica del aprendizaje que afecta como mínimo a un 10% de la población DIA INTERNACIONAL DE LA DISLEXIA DE 2019 La Federación española de dislexia y otras […]

Rosa Estaràs y FEDIS presentan una propuesta de resolución sobre la dislexia en el Parlamento Europeo

Con motivo del Día Mundial de la Dislexia que se celebra mañana 10 de octubre, la eurodiputada popular, Rosa Estaràs, ha presentado en el registro del Parlamento Europeo una propuesta de resolución sobre la situación de las personas con trastornos específicos del aprendizaje. La propuesta de resolución, realizada conjuntamente con la federación Española de Dislexia […]

«Hay falta de formación e información sobre la dislexia»

¿Quién es Iranzu Ostolaza y qué es Disnavarra? Soy madre de dos hijos uno de ellos con Dislexia, presidenta de la Asociación Navarra de dislexia y otras Deas. Disnavarra es una asociación sin ánimo de lucro que atiende a familias con esta dificultad. ¿Cómo y por qué surge la creación de Disnavarra? Surge a raíz […]

La FEDIS solicita oficialmente que no cuenten las faltas de ortografía

La Federación Española de Dislexia solicita a los Gobiernos y Universidades que no se tengan en cuenta las faltas de ortografía al alumnado con dislexia y otras dificultades específicas de aprendizaje, en las pruebas de acceso a la Universidad. Después de las informaciones que han ido apareciendo a lo largo de estos días en diferentes […]

Toda la información sobre Dislexia y Selectividad

En el año 2010, Disfam junto a la Universidad de las Islas Baleares (UIB) llegaba a un acuerdo para realizar adaptaciones en las pruebas de acceso a la Universidad. Dolors Forteza, responsable de la Oficina de Apoyo al alumnado con necesidades especiales, se encarga personalmente de supervisar dichas adaptaciones. Gracias a ella y ya como […]

Modelo de solicitud de adaptaciones no significativas

Para solicitar que al alumnado con cualquier Dificultad Específica de Aprendizaje (DEA) pueda recibir las adaptaciones no significativas que le corresponden, podéis rellenar el siguiente documento y entregar dos copias para sellarlo en la secretaría del Centro Docente. (Una copia se la queda en el centro y la otra la familia)

Oposiciones accesibles para personas con dislexia

Los opositores con dislexia sentirán, por primera vez, que realizarán las pruebas en igualdad de oportunidades. En los exámenes de primaria tendrán más tiempo y se les valorará más el contenido que la letra para adaptarse a sus características. Referencias: Extremadura noticias: https://www.facebook.com/373396669685203/posts/857526734605525Hoy.es: https://www.hoy.es/extremadura/region-primera-adaptar-20190513002609-ntvo.html

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