Por Araceli Salas. Educadora Infantil y Fundadora de DISFAM. En ocasiones con las mejores voluntades podemos abocar a un niño que está en pleno proceso de interiorizar la lectura, a sentir rechazo y a vivir este momento con miedo y angustia. Debemos ser conscientes de que algo pasa cuando un niño, manifiesta malestar ante la […]
