Por Araceli Salas. Educadora Infantil y Fundadora de DISFAM. En ocasiones con las mejores voluntades podemos abocar a un niño que está en pleno proceso de interiorizar la lectura, a sentir rechazo y a vivir este momento con miedo y angustia. Debemos ser conscientes de que algo pasa cuando un niño, manifiesta malestar ante la […]
Por Araceli Salas, Fundadora de DISFAM. El poder acceder a la lectura, abre al niño a una etapa de descubrimientos, que hasta ese momento estaban escondidos y fuera de su alcance. Poco a poco cuando la lectura ya está totalmente integrada y existe una buena comprensión de lo que el niño lee, el cuento, el […]
Creando su propio “PICCIONARIO” Hace unos días encontré esta Web http://bit.ly/1rZXlqq , la cual me pareció sumamente interesante para practicar las grafías, especialmente aquellas en las que los niños pudieran tener algún problema de interiorización. Para adaptarlo a nuestro idioma podemos ver el material que sugiere la Web Escuela en la nube […]