El presidente de Disfam, Iñaki Muñoz, y la vicepresidenta y fundadora de la entidad, Araceli Salas, han sido recibidos en audiencia por la Presidenta del Govern de les Illes Balears, Margalida Prohens en el Consolat de Mar.
En dicho encuentro se han puesto en valor los Convenios de Colaboración que Disfam mantiene desde 2022 con la Conselleria d’Educació i Universitats y el Servei de Salut (IBSALUT) y se han analizado las cifras que suponen estos acuerdos y de los cuales se ha garazantizando su continuidad.
Os dejamos un resumen de las consideraciones y propuestas realizadas por Disfam:
- Comunidad Educativa: Todos los claustros deben estar formados y preparados para saber detectar e intervenir con el alumnado con dificultades de aprendizaje a través del Convenio actual. Seguir promoviendo el Prodislex como herramienta básica para la detección precoz y la correcta intervención en cada etapa educativa. Implementación de lectores y herramientas tecnologías en todas las etapas educativas. Prevención del Bullying.
- PAU: Prueba de acceso a la Universidad con las medidas y ajustes llevados a cabo hasta el día de hoy por la oficina de apoyo al alumnado y sin penalizar su sintomatología (faltas ortográficas).
- Salud: Mantener un servicio de diagnóstico ininterrumpido a través del Convenio actual para que cualquier ciudadano de las Islas pueda acceder a conocer sus trastornos de aprendizaje.
Formación a la Comunidad Sanitaria para la detección precoz y la prevención sobre Salud Mental.
- Servicios Sociales: Crear una pasarela para poder obtener el porcentaje de discapacidad asociado a cada uno de los trastornos del neurodesarrollo de forma rápida y directa.
- Función Pública: Las oposiciones deben tener los ajustes razonables y de acceso para que personas aspirantes comprendan bien las preguntas y respuestas. Nunca penalizar los síntomas (faltas de ortografía). Excepción de algunos niveles de Catalán para las personas con dislexia en los puestos de trabajo.
- Certificados del Nivel del Catalán: Excepción de las faltas ortográficas y acceso a los ajustes razonables al igual que en otros idiomas o la propia PAU.
